Qui est Pierre Laé ?
Pierre Laé est un jeune professionnel de l’éducation qui s’est fait remarquer en Belgique francophone grâce à sa double casquette d’enseignant et d’entrepreneur du web. Connu comme « le prof qui ne se prend pas trop au sérieux », il partage avec humour la vie d’enseignant sur Instagram et YouTube, et développe l’Académie Laé, son entreprise éducative basée à Saint-Ghislain, dans la province de Hainaut.
Parcours et formation
- Enseignement du français : Pierre Laé est diplômé dans cette discipline, qui reste au cœur de ses projets.
- Formation internationale : il a suivi sa formation pédagogique au Canada, à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR).
- Métier : il est instituteur dans une école privée internationale en Belgique, où il enseigne en anglais.
- Études en cours : en parallèle de son métier, il poursuit des études supérieures en sciences juridiques (droit).
Créateur de contenu
C’est surtout par ses vidéos que le grand public le connaît. Sur Instagram et YouTube, Pierre Laé s’est spécialisé dans des formats courts, drôles et légers :
- la vie quotidienne d’un enseignant, racontée avec humour et parodie ;
- le décalage entre les générations, entre le prof et ses élèves ;
- des concepts ludiques, comme le partage, toujours avec humour, des messages vocaux de ses élèves.
Le Tattle Phone
Le Tattle Phone est sa série : un téléphone jaune que l’on décroche pour raconter une histoire vraie. Sur pierrelae.com, tout le monde peut décrocher, répondre à la question du jour et laisser son histoire en message vocal. Les meilleures histoires deviennent des vidéos et des épisodes du podcast Tattle Phone.
Décrocher le Tattle PhoneL’Académie Laé
Basée à Saint-Ghislain (Hainaut), l’Académie Laé réunit ses projets éducatifs :
- des stages thématiques pour enfants pendant les vacances scolaires, avec des espaces de loisirs (mini-foot, basket, plaine de jeux) ;
- des ressources pédagogiques pour les enseignants et les familles ;
- un journal éducatif.
Son ambition
Pierre Laé ne cache pas ses projets : les revenus de sa création de contenu, de sa communauté et de ses activités doivent financer, d’ici une dizaine d’années, l’ouverture de sa propre école, une école physique et innovante.